Home » Művészsarok » Irodalom

Irodalom

MEGÖRÖKÍTETT ESEMÉNYEK:

April 2017
M T W T F S S
« Mar    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Következnek:

  1. Tavaszi vakáció

    April 19 - April 30

Felolvasómaraton – 2017

2017. február 21-én a magyar irodalom kiemelkedő huszadik századi klasszikusa, Szabó Magda (1917-2007) művei szólalnak meg a kilencedik nemzetközi felolvasómaratonon, az írónő születésének századik évfordulójára emlékezve. Ahogy közeledik a felovasás időpontja, napról napra nő a jelentkezők száma, február 17-én az eddig regisztrált felolvasók száma közel 30 ezer, nyolc országból csatlakoztak a felolvasáshoz. http://konyvtar.hargitamegye.ro/

Szeretettel várunk a felolvasómaratonra 2017. február 21-én (kedden) 8 és 15 óra között a könyvtárban.
A magyarkatedra és Gidófalvi Melinda

Október 23

Az 1956-os forradalomra emlékezve, Hamar Márk-Roland (XI. E osztályos tanuló) versét ajánljuk figyelmetekbe.

hamar-mark-roland-a-pesti-sracok

Image result for október 23

József Attila emlékműsor -2016

sebo

Felolvasómaraton pillanatképei -2016

olvas7olvas6 olvas5 olvas4 olvas3 olvas2 olvas1

Tamási Áron felolvasó maraton

2iskolai_plakat_tamasi

A felnőttben is ott van a gyermek – Rendhagyó irodalomóra KAF-fal

DSC_1010

 

 

DSC_1023DSC_0967DSC_0966Nyitott, érdeklődő fogadtatás, őszinte kérdések, jól megírt és felolvasott házi feladatok, szépen előadott versek, megzenésített szövegek – így jellemezhető röviden a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Gimnázium negyedik osztályában kedd délelőtt tartott rendhagyó irodalomóra, ahová Kovács András Ferenc költőt hívta meg Pop Ágnes tanítónő.

A Kossuth-díjas költőt, a Látó folyóirat főszerkesztőjét (képünkön) először Bálint István iskolaigazgató köszöntötte, aki kiemelte Pop Ágnes tanítónő évekre visszanyúló kezdeményezésének jelentőségét is – hiszen Kovács András Ferenc nem az első irodalmár volt, akit a pedagógus elhívott diákjaihoz.

A gyerekség lényege

A rendkívüli magyaróra a házi feladatok ismertetésével vette kezdetét. A negyedik osztályos tanulóknak köszöntőt kellett írniuk Kovács András Ferenchez. Néhányan fel is olvasták a fogalmazásaikat, amelyekből kiderült, hogy melyik a kedvenc KAF-versük, vagy miért örvendenek, hogy ilyen jeles vendég érkezik az osztályukba, sőt még egy rövid verselemzés is elhangzott.

Pop Ágnes elmondta, közös megegyezéssel előre hozták a magyar kultúra napját (január 22.), hogy „az egyik legnagyobb magyar költővel” ünnepelhessék azt meg. Miután valamennyi gyerek elmondott egy-egy verset, László József furulyatanár irányításával pedig énekeltek és zenéltek is, a meghívottnak adták át a szót. A költő negyedik vagy ötödik alkalommal vett részt abban az osztályteremben hasonló rendezvényen, mint mondta, mindig más és más arcokat lát, és az utcán is megszólítják néha azzal, hogy „ismerem a költő bácsit, a Pop Ágnes tanító néni osztályában találkoztunk”.

A felnőttben mindig ott van a gyermek – mondta Kovács András Ferenc, aki azt is elmagyarázta a hallgatóságának, hogyan is van ez, hol rejtőzik a „gyerekség lényege”? „Szívben, fejben, agyban? Vagy tán a szemben, a pillantásban, a mozdulatban, az emlékezetben? Mindezekben benne lehet a gyermeki lény, ahogyan a nyitottságban, a kedvben, a humorban, a kacagásban, abban, ahogy önmagán tud nevetni az ember” – magyarázta.

A teljes cikk a krónikában olvasható, Antal Erika tollából.

Olvasómaraton a magyar nyelv napján

nyelv6nyelv5 nyelv4 nyelv3 nyelv2 nyelv11844-ben ezen a napon lett hivatalos a magyar nyelv az államigazgatásban és a közoktatásban. A magyar Országgyűlés 2011 szeptemberében nyilvánította november 13-át a magyar nyelv napjává. Az idéntől Románia is  törvényesen elismeri e nap jelentőségét. Ezúttal a magyar tannyelvű iskolák ünnepélyes keretek között is megemlékezhetnek a magyar nyelv napjáról.

A bolyais diákok ez alkalomnból felolvasómaratonnal emelték a nap rangját, az iskola könyvtárában.

Magyar szó! Ajkamon s gégém lazán
vont hangszerén lázam, házam, hazám,
almom-álmom, lovacskám, csengős szánom,
és dal a számon, mit kérnek majd számon: –
nincs vasvértem, páncélom, mellvasom,
de Berzsenyivel zeng a mellkasom
s nem győz le ellenség, rangomra törvén,
sem haditörvény.

Faludy György: Óda a magyar nyelvhez

Népújságban olvashatjuk

Író-olvasó találkozó CSEH KATALIN költővel

konyv1konyv11konyv12konyv10 konyv9 konyv8konyv3 konyv2konyv6
November 13-án pénteken 10 órától a  Marosvásárhelyi Nemzetközi Könyvvásár alkalmábóla bolyais és refis kisdiákok író-olvasó találkozón vettek részt a líceum dísztermében.
Meghívottunk  volt CSEH KATALIN költő, az erdélyi gyermekirodalom ismert képviselője.

Pop Ágnes –
főszervező alsótagozatos tanár

Őszi versmondó verseny

Beköszöntött az ősz, és ezzel elkezdődött a versenyek sorozata a Bolyaiban.

2015. október 28-án megszervezésre került az amfiteátrumában az Őszi Szavalóverseny. A már hagyományossá vált versenyt a magyar katedra szervezte meg a IX-XII-es diákok számára. Mint minden évben, idén is költőkre emlékeztek. A versenyzők Nagy László, Nemes-Nagy Ágnes és Pilinszky János verseiből választhattak kedvükre. Az elszavalt verseket egy hat tagú zsűri pontozta. A zsűriben Kilyén Ilka színművésznő, Barabási Tivadar színész, Haller Béla, Marx Ágnes, Székely Emese, Domokos Ida bolyais tanárok voltak.

A megnyitó után már kezdődött is a versforgatag. Érdekesebbnél érdekesebb verseket hallhattunk, mindenki sikeresen teljesítette a feladatát. Viszont a zsűrinek pontoznia kellett.

12204116_902230096521482_113148118_o

A díjazott diákok:

9. osztály:

I.díj: Popa-Müller Victor-Dávid

II.díj: Bányai Orsolya

III.díj. Ábrahám Andrea

Dicséret: Kelemen Brigitta, Pávai-Marossy Zsófia-Réka

10. osztály

I.díj: Köllő Magor Örs

II.díj: –

III.díj: Bóni Roland

Dicséret: Biró Hanna

11. osztály

I.díj: Szalma Szilárd

II.díj: Jancsó Előd

III.díj: Boldizsár Hanna

Dicséret: Máthé Krisztina

12. osztály

I.díj: Bordi Teréz

II.díj: Császár Tímea

III.díj: Gyéresi Ibolya Kreszcencia

Dicséret: Lengyel Norbert

12192987_902230086521483_955367772_o

Köszönet a magyar katedrának a megszerevezésért!

De hogy mégjobban átérezzük a verseny hangulatát, megkérdeztünk néhány diákot a versenyről:

“Személy szerint jó volt látni, hogy olyan sokan jelentkeztek, tehát sok embert érdekel a versmondás. Ennél még jobb volt látni, hogy a versenyzők milyen bátran álltak ki a verseikkel. Véleményem szerint fejlődés volt az eddigi évekhez képest. Az az igazság, hogy már voltam néhány szavaló versenyen, de rég nem éreztem ennyire magaménak a verset, amit szavaltam. Tapasztalatom alapján pedig azt a verset, amelyiket igazan szeretik, azt jól szavalják és átérzik. Magambans zámítottam valami díjra, de nem éppen az elsőre.”

Bordi Teréz, XII.A

12204238_902230089854816_1125648998_o

Rendhagyó irodalomóra és (nagy) versmondás (kis)diákszemmel

plakat Marosvasarhely 2015 (1)irodalom2irodalom6irodalom5irodalom4irodalom2

Nem mindennapi esemény helyszíne volt 2015. október 2-án iskolánk díszterme.

A rendhagyó irodalomórát Fűzfa Balázs irodalomtörténész vezette, a hangulatot megzenésített versekkel a Sebő együttes biztosította. Sok nagy költő: Berzsenyi Dániel, Reményik Sándor, Szilágyi Domokos, Kányádi Sándor, Kovács András Ferenc, Markó Béla versét hallhattuk; az utóbbit „élőben”, hiszen két költeményét maga a szerző olvasta fel. A jelenlévők nagy meglepetésére Fűzfa Balázs tanár úr gyorsan olyan értelmezés-paródiát rögtönzött a költő éppen elhangzó Születésnapomra című versére, hogy abba József Attila, Arany János, a parafrázis és a matematika egyaránt belefért, s azt is megtudtuk, hogy József Attila találta fel a Facebookot („Hiába fürösztöd önmagadban, / Csak másban moshatod meg arcodat.”).

Az előadás záró részeként gyorstalpaló tanfolyamon (számok erőteljesen vagy szerelmesen mondva) készültünk a közös versmondásra. Kányádi Sándor Két nyárfa című versét sajátos tördelésben nagy kartontáblákon hat fiú tartotta a színpadon, s a közönség tanulékonynak bizonyult, több mint kétszáz ember örömmel „szavalt” együtt.

Nem csoda, ha arra a kérdésemre, milyen volt, hogy érezték magukat az irodalmi-zenés előadáson, osztálytársaim csakis pozitívan válaszoltak: kinek a zene, kinek a versek, kinek az értelmezések, kinek épp a táblatartás jelentette a jóban is a plusz élményt, amivel gazdagabban térhetett haza. Amikor Tőkés Anna válaszát írtam: „átszellemülten átszellemültem”, rögtön az jutott eszembe, milyen igaz Fűzfa Balázs tanár úr együttlétünket záró mondata:

                „Irodalom nélkül lehet élni, de nem érdemes.”

                                                                              Koncz Karola, IX.A osztály

Szerkesztő Belépés


A weboldalt készítette: Katona Norbert és Katyi Gergő