Home » Tevékenységek (Page 10)
Tevékenységek
Legtisztább osztály
A Zöld Iskola Projekt keretében mától elkezdődik a Szemeteljünk okosan! – szelektív hulladékgyűjtés témájú tevékenység, melynek elsődleges célja diákjaink környezettudatos magatartásának kialakítása, s ezzel egy tisztább iskola megteremtése. Osztályközösségek közötti vetélkedő formáját ölti, s a folyamatos értékelés a következők figyelembevételével valósul meg:
Pontozási feltétek részletesen.
Zöld Iskola Projekt – előzetes felmérés
Kifejthetitetek véleményeteket egy előzetes felmérési teszt kitöltésével.
A kitöltésre szervezett formában fog sor kerülni.
Jó munkát !
Interjúk a Világtalálkozón
A Bolyai Világtalálkozón sikerült elkapnunk Simon János matektanárurat, Szabadi Mártát, a Református Kollégium titkárnénijét, és egy öregdiákot, aki még a kezdetekkor felkarolta a TBR-t iskolánk rádióját. Hármukat a fiatalság és az öregdiákok viszonyáról, a Világtalálkozó célközönségéről, a koncertek sikeréről és nem utolsó sorban saját élményeikről kérdeztük. Az interjúk meghallgathatóak az alábbi linken!
Jó szórakozást mindenkinek 🙂
Zöld Iskola Projekt
Tisztelt Kollégák, Szülők, Diákok!
Sokszor idézik mostanában egy indián törzsfőnök – Seattle mondását: “A Földet nem szüleinktől örököltük, hanem gyerekeinktől kaptuk kölcsön”, nem véletlenül. Mi is ezt tesszük most, és szavait magunkhoz igazítva (azt) mondjuk: iskolánkat nem szüleinktől örököltük, hanem gyerekeinktől kaptuk kölcsön.
Gyerekek, a ti generációtok az, amely egész életében szembesülni fog a környezetszennyezés, energiaválság következményeivel, de/és mindannyiunk felelőssége egy élhető jelen és jövő biztosítása. Ezért indul iskolánkban a 2012-2013-as tanévben egy új kezdeményezés, a Zöld Iskola Projekt, melynek célkitűzései:
- egy tisztább iskola
- környezettudatos magatartás
- együttműködés
- otthonteremtés az iskolában.
A célok megvalósítása érdekében a következő egyszerű, de létünket sokféleképpen befolyásoló alap-feladatok várnak ránk:
- az osztálytermek tisztántartása,
- a szelektív hulladékgyűjtés,
- energiatakarékosság.
Szeretnők, ha mindenki bekapcsolódna, támogatná, és szívügyének tekintené a programot. Az osztályokat hetente minősítjük, minősítitek majd, s a legaktívabb, legtisztább csapatok példaként is örülhetnek.
Induljunk hát el a zöld úton együtt, Gandhi szavaival:
„Légy te magad a változás, amit látni kívánsz a világban!”
A szervező bizottság nevében:
József Éva – biológia szakos tanár, projektfelelős
Záró meccsek – 2012
Az idei tanév foci meccseit jó hangulattal zárta a XII.F és XII.G osztályok.
További képek a KÉPGALÉRIBAN láthatók.
IX.B és X.B osztályok közös tanulmányi kirándulása Háromszéken
A IX. és X.B osztály Peti Réka, Soós Katalin, Szente Tünde tanárok vezetésével 2012. április 2-3 között tanulmányi kiránduláson vett részt Háromszéken, melynek központi témája a “Nemzeti örökségünk” volt.
A korai indulás ellenére már az elején nagyszerű volt a hangulat. A két és fél órás út után első állomásunk Vargyas volt, ahol meglátogattuk a Sütő kúriát, tanulmányoztuk a neves, festett bútorokat, megtekinthettük Máthé Ferenc fafaragó kiállítását is.
Ezután a következő állomás Kisbacon volt, Benedek Elek emlékházának a meglátogatása. Innen a Szent-Anna tóhoz utaztunk, ahol a szendvicseink meghozták az étvágyunkat. A fáradság ellenére Bálványosfürdőről a Torjai Büdösbarlanghoz túráztunk, majd a nagy hóban a Csiszárfördőket is meglátogattuk.
E mozgalmas nap után este 7 órára megérkeztünk a szálláshelyre, amelyet már mindenki izgatottan várt. Vacsora következett, amely után mindenki szabad volt. Társas foglalkozásokkal együtt töltöttük el az időt, mely az éjszakába is belenyúlt. Mindenki nagyon jól érezte magát.
Néhány órai alvás ellenére másnap reggel is vidáman ébredtünk. Aznap elsőként a Céhtörténeti Múzeumot látogattuk meg. A szálláshelyre visszaérve már csak az volt a feladat, hogy elvegyük a csomagokat és irány a gelencei Világörökség részét képző Szent Imre templom látogatása. Ezek után Zabolán a Mikes kastély udvarában sétáltunk, majd a református templomot látogattuk meg. Nem hagytuk ki a csángó múzeumot sem, ahol sok érdekességet hallhattunk. De mindez nekünk nem elég, hisz Zágont sem lehet kihagyni. Itt a Mikes-Szentkereszty kastélyban volt részünk gyönyörködni.
Ebédidői állomásunk Sepsiszentgyörgyön volt, ahol mindenki elfogyaszthatta mindazt amit szeme kívánt. “Ez volt az utolsó állomás” mondat hallatán mindenki elszomorodott. De pár perc és rájöttünk, hogy minden pillanatot ki kell használni.
Nagyszerű kirándulás volt. Mindenki jól érezte magát, sokat tanultunk, láttunk, hallottunk… Mindezért köszönet a tanárainknak, hogy egy elbűvölő kirándulást varázsoltak számunkra.
Kozma Kinga IX.B
Mi
Szavak, betűk, sorok… Egy hirtelen jött gondolat…
Semmiből születő, új világok. Irány…
Rohanunk. Értelmét vesztett szlogenek díszítette, sivár betonfalak korlátozzák a mindent. Merre innen?
Megszokott helyek. Semmi új, csak a megszokott… Elvárások.
Álmodtam egyszer… Világot elvárások, megfelelési vágy, korlátok nélkül. Szabadon rohantam új vidékeken, és utam folyókat, hegyeket szelt át.
Azóta keresem, keresem törvényben, elvben, tudományban… Visszatérni…
Egy Út. Egy hely. Környezet. Mindent, mi benned él, szabadon bocsájt. Hagyja érvényesülni, és teret teremt.
Egy világ, határok, korlátok nélkül. Az elme szabadon alkot, és minden, mit álmodik, Való.
A lehetőség adva van, Szabad. Írj, ha mersz, és járd be a tájakat, mit más elme szült. Lásd, és értsd a gondolat útjait. S ne szégyelld gyarapítani e világot.
Iskola másképp – de hogyan is?
Már hetekkel az első alkalommal beiktatott elő-vakációs hét előtt diákok és tanárok egyaránt elkezdtük a szervezést-tervezést: egymást érték a javaslatok, hogy hová legyen az egynapos kirándulás, amit a vezetőség osztályonként engedélyezett, hogy a hét minden értékes napját mi hasznossal-érdekessel töltsük ki, hogy melyik másik osztállyal „szövetkezzünk”.
Bár – mivel az eseménynek még nincs hagyománya – nem igazán tudtuk, milyen típusú rendezvényekre gondoljunk, mégsem csüggedtünk, hanem azt tettük, amit mindig: feltaláltuk magunkat és mindenből a legjobbat hoztuk ki. Minden nap bővelekedett rendezvényekben, lezajlott a Bio Ki Mit Tud is a X.B. osztály szervezésében, a Látványlabornak keresztelt kísérletbemutató a fizikumban, biciklitúra a Marosparton; naponta voltak különböző tematikus beszélgetések és filmvetítések.
A X.A. osztály és osztályfőnöke, Szász Ágota hétfőn, április másodikán különleges szabadtéri körutat tett: résztvettünk a Fókusz Öko Központ és a Maros Megyei Tanács által megszervezett „Só útja” rendezvényen. Az út, vagyis a bejelölt gyalogosösvény Marosszentgyörgyről indul, de mi csak Mikházán léptünk rá, odáig busszal vittek bennünket és többszázadmagunkat, és a legendák szerint valamikor itt elmenő római út nyomvonalát követve több mint ötven kilométer után érkezik Parajdra, így összeköti a marosszentgyörgyi sósfürdőt a parajdi Sóbányával.
Pihentető utunk során gyönyörű erdőkön, festői mezőkön, réteken haladtunk át, és olyan pici, eldugott falvakban gyönyörködhettünk a távolban, melyekről talán nem is hallottunk még – mint Székelybő vagy Nyárádselye. Nyárádszereda közelében házigazdáink finom krumpligulyással és szórakoztató csapatjátékokkal vártak bennünket, délután hat óra tájban pedig autóbuszra ültünk és lebarnulva, szélfúttan, kissé rekedten és bizonyára sok élménnyel gazdagabban hazatértünk.
A Bolyai Diákszövetsége sem tétlenkedett, egyebek között harácsolást szervezett és a csíki Márton Áron gimnázium diákjainak fogadása is e hét keretében zajlott le.
Bár dolgunk korántsem volt könnyű, hiszen nem követhettük az előző évek jól bevált sablonjait a különleges iskolai hét programjának összeállításában, úgy gondolom, derekasan helytálltunk úgy szervezőként, mint résztvevőként és bízunk abban, hogy az esemény a jövőben is megismétlődik majd.
Keresztes Krisztina, X.A. osztály









